中国工程院院士谢和平说“社会可能世俗、浮躁，但学术不能世俗，教育不能浮躁，学校不能功利。大学是社会的精神灯塔，大学必须维护作为“社会良心”的美誉，维护大学精神的纯洁，维护学术精神的尊严，这是大学追求的根本。”

大学作为社会文化和社会风气的引领者，要强调学术诚信，用学术精神改善社会氛围，需要我们大学生讲诚信、守诚信，牢固树立诚信为本、守信光荣、失信可耻道德观念，养成“诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身”的良好习惯。科学来不得半点虚假，学术研究是一项需要终生经营的事业，学术声誉是学术研究的生命之基。不论是学生还是科研工作者，都必须脚踏实地，讲究学术诚信，在我们身边出现更多的是遵守学术规范、崇尚学术自由的一大批德高望重的科学家和社会爱国人士，象笛卡尔、爱因斯坦求真务实的态度，竺可桢、钱学森、师昌绪等科学家在艰苦清贫的条件下，数十年如一日坚持科学研究的精神，时刻勉励我们师生克服功利与浮躁，耐住寂寞、沉下心来，做好学问。

我们来到浙江科技学院，是为了理想信念，追求真理，成长成才。我们经常可以看到，在实验室里，老师和同学们为了一个不稳定的数据反复试验，挑灯夜战；在图书馆里，同学们为了寻找一个答案或者解释一钟现象求知若渴；在西蜜湖畔，同学们为了一个命题在湖边热烈研讨，浙科院处处留下同学们追求真理、探索未来的美好记忆，在这里，我想倡导我们同学努力做到遵守学术规范、严守科研底线，恪守学术道德，自觉抵制学术不端，建设学术科院，发扬科院求是精神。

近年来，生化轻工学院实施的省级教学改革项目“团队导师制”，就是加强大学生四年全过程学术诚信的全程教育过程，从大一开始到大四，全程育人，用理想信念保障同学们健康、快乐成长，诚实守信保证同学们在浙江科技学院学有所成，成为一个诚信、守法、社会有用之才。我们说“学高为师、身正为范”，生化轻工学院有一大批师德高尚、为人师表的学生心目中好老师、教学名师、师德标兵、优秀中青年学科带头人、科大英才、优秀青年教师等，有一大批勤奋好学的三好学生、优良学风班、优秀团支部、优秀社团、国家级奖学金获得者，还有积极向上、科学人文、和谐创新的学院先进文化，有做人实在、做事实干、做学问实用的三实精神，这些诚信教育将为我们培养具有国际视野的现代化应用型创新人才保驾护航。

让我们师生共同努力，崇尚学术，让诚信成为一种光荣，成为一种时尚，坚守学术道德底线，以学术诚信夯实大学梦基石，以良好的学风规范我们的言行，以诚实守信、严谨求实的科学态度开展各项学习活动，崇德、尚用、求真、创新，早日成为社会有用之才！